Educación explicó el manejo de amenazas escolares tras la tensión en Metán

Tras los episodios registrados en escuelas de la ciudad, Educación explicó por qué centralizó la comunicación, cómo se activan los protocolos y qué dijo sobre las medidas adoptadas en Metán.

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Las amenazas registradas días atrás en establecimientos educativos de San José de Metán, en medio de versiones vinculadas a un reto viral que también tuvo repercusión en otras provincias, abrieron preocupación entre familias, docentes y alumnos. En ese contexto, el Ministerio de Educación de Salta salió a explicar cómo se trabaja ante estos episodios, por qué se decidió limitar declaraciones públicas y qué medidas se adoptan dentro de las instituciones.

Las explicaciones fueron brindadas por Alejandro Williams Becker, secretario de Gestión Educativa provincial, quien sostuvo que la prioridad oficial es resguardar a los estudiantes, evitar efectos imitativos y sostener el funcionamiento normal de las escuelas.

Por qué se pidió silencio a las escuelas

Uno de los puntos más cuestionados en Metán fue la falta de declaraciones por parte de autoridades de la Escuela de Comercio José Manuel Estrada, donde se conocieron amenazas durante la semana pasada.

Sobre ese punto, Becker confirmó que desde la cartera educativa se dio la instrucción a las unidades escolares de abstenerse de hablar públicamente sobre cada caso particular.

La Escuela de Comercio de Metán tomó medidas y evitó hablar de las amenazas

Según explicó, la decisión respondió a una estrategia preventiva frente al fenómeno viral que estaría detrás de muchos de estos hechos.

“Cuando se difunde permanentemente cada episodio, se genera un efecto rebote o contagio y eso puede disparar nuevos casos en otras escuelas”, sostuvo.

El funcionario remarcó que no se trató de una cuestión vinculada a la capacidad de los directivos, sino a la necesidad de ordenar la comunicación oficial ante un fenómeno repetido en distintos puntos de la provincia y del país.

Becker reconoció además que en localidades del interior muchas veces la demanda de información es más directa e inmediata, y señaló que por eso el Ministerio mantuvo diálogo con distintos medios para brindar explicaciones generales.

Indicó que desde la Provincia se respondió a consultas de radios, portales y canales de diferentes ciudades, justamente para llevar tranquilidad sin exponer casos puntuales que puedan incentivar nuevas amenazas.

Denuncia obligatoria ante cualquier riesgo

Respecto de los protocolos vigentes, el secretario recordó que cada establecimiento educativo tiene la obligación de actuar ante cualquier situación que represente riesgo físico para menores bajo su responsabilidad.

Eso incluye amenazas internas, violencia entre pares, mensajes intimidatorios o hechos que alteren la seguridad institucional.

En esos casos, explicó, corresponde realizar la denuncia policial y activar la secuencia prevista por la normativa educativa. “No se puede mirar para otro lado ante una amenaza. Cada caso debe ser denunciado y abordado”, fue el criterio expuesto.

Reto viral y diferencias con hechos graves

Becker también hizo referencia a la preocupación generada por hechos violentos ocurridos en otras jurisdicciones del país y aclaró que, según información intercambiada en el Consejo Federal de Educación, los episodios recientes no presentan las mismas características.

Relató que durante reuniones mantenidas con ministros de otras provincias, entre ellas Santa Fe, se analizó la problemática y surgió que los casos vinculados a reclutamientos por juegos online o perfiles que promueven ataques violentos suelen manejarse con mayor sigilo, planificación y reserva.

En cambio, las amenazas aparecidas mediante pintadas o mensajes públicos en escuelas responderían más a conductas imitativas propias del reto viral que circula actualmente.

Es decir, para la Provincia no existirían elementos que permitan asociar estos hechos locales con organizaciones o planes violentos estructurados.

Mochilas y cartucheras: qué dijo sobre las restricciones

Otro de los temas abordados fue la decisión adoptada por algunas instituciones de pedir a los alumnos asistir sin mochilas, cartucheras u otros elementos, llevando únicamente carpeta y útiles básicos.

En Metán, la medida generó malestar entre padres, especialmente durante jornadas de lluvia en las que varios estudiantes terminaron con sus materiales mojados.

Ante eso, Becker aclaró que esas disposiciones no fueron ordenadas por el Ministerio de Educación ni constituyeron una bajada de línea general para toda la provincia.

Sostuvo que se trató de decisiones particulares tomadas por directivos de cada establecimiento, conforme a la realidad específica de su comunidad educativa.

El funcionario explicó que la cartera educativa eligió un criterio amplio y flexible, entendiendo que cada director conoce mejor el contexto interno, el vínculo con las familias y el clima institucional de su escuela.

Seguridad real y sensación de tranquilidad

Becker agregó que frente a una amenaza no sólo se analiza el riesgo de que el hecho se materialice, sino también el temor razonable que puede generarse en padres, docentes y alumnos.

Por esa razón, consideró atendible que algunas autoridades escolares adopten medidas temporarias destinadas a brindar tranquilidad, siempre que sean razonables y no desproporcionadas.

De todos modos, dejó en claro que el objetivo oficial es que la normalidad escolar se restablezca lo antes posible.

Consecuencias penales para menores

Consultado por las implicancias legales de estas conductas, el secretario señaló que desde hace tiempo se trabaja junto al Poder Judicial y el Ministerio Público Fiscal en acciones de prevención.

Mencionó capacitaciones sobre grooming, trata de personas, violencia digital, uso responsable de redes sociales y consecuencias jurídicas de amenazas o publicaciones falsas.

Además, recordó que varios menores involucrados en amenazas recientes ya eran imputables según la legislación vigente al momento de los hechos.

Eso derivó, según indicó, en allanamientos, demoras y medidas judiciales concretas.

“Sirve para tomar conciencia”

Aunque calificó la situación como lamentable para las familias que deben atravesar procesos judiciales, Becker sostuvo que estos episodios también dejan una enseñanza.

A su entender, ponen en evidencia la necesidad de reforzar la responsabilidad individual y colectiva sobre lo que se dice, se publica o se amenaza, incluso cuando algunos jóvenes lo interpretan como una broma.

Mientras tanto, en Metán continúa el reclamo de numerosos padres que piden mayor claridad sobre lo ocurrido y sobre las medidas preventivas dentro de los colegios.

La Provincia insiste en que la reserva informativa busca evitar nuevos casos por imitación. Las familias, en cambio, reclaman certezas y comunicación directa en un tema tan sensible como la seguridad escolar.