Metán: estudiantes y profesionales vivieron un simulacro de Juicio por Jurado en escenarios reales

En el auditorio del Poder Judicial de San José de Metán, estudiantes de distintos colegios secundarios se convirtieron en protagonistas de una experiencia inédita: participar de un simulacro de Juicio por Jurado junto a profesionales del derecho. La actividad permitió a los jóvenes conocer de manera directa la dinámica de una sala de audiencias, asumir responsabilidades y tomar decisiones que reflejan el funcionamiento real de la Justicia.

Nunca antes en el interior provincial se había reproducido con esta precisión un juicio con participación estudiantil y asesoramiento profesional. La jornada buscó que los jóvenes comprendieran, desde la práctica, la magnitud de las responsabilidades civiles y éticas que implica formar parte de un jurado. Cada estudiante asumió un rol determinado y enfrentó la difícil tarea de deliberar y decidir sobre la culpabilidad de un acusado.

Uno de los jurados comentó sobre la experiencia: “La verdad que es una responsabilidad muy grande. Somos doce personas que debemos ponernos de acuerdo y decidir sobre lo que podría ser la condena de alguien. Llegamos a la decisión de que la persona era inocente, debido a que, aunque hubo agresiones, el golpe que causó la muerte fue accidental con el piso”.

La estudiante Micaela Pedraza agregó: “Estábamos en desacuerdo con algunas decisiones, porque el caso era complejo. No fue fácil llegar a un fallo unánime, pero esto nos permitió vivir cómo la Justicia enfrenta dudas y deliberaciones internas”.

Otro jurado coincidió en que la deliberación fue desafiante: “Dentro de la sala, la defensa y la fiscalía proponían caminos distintos. Nos faltaban detalles y no teníamos certeza absoluta. Al final, decidimos por no culpabilidad, aplicando el principio constitucional de la duda razonable”.

Para los abogados que acompañaron la actividad, la experiencia superó ampliamente las expectativas: “Estamos muy contentos con el trabajo de los chicos. Tomaron este desafío con responsabilidad, compromiso y atención al detalle de cada medio de prueba. Su nivel de observación fue realmente destacado y la discusión entre ellos fue intensa, reflejando la dinámica de un juicio real”.

Los operadores judiciales destacaron también que los jóvenes vivieron la experiencia con la misma pasión y cautela que un profesional. La deliberación final mostró la importancia de analizar cada prueba, confrontando informes médicos y testimonios, y aplicando criterios legales que a veces generan debate en la sociedad.

La jornada en Metán no solo permitió a los estudiantes acercarse a la Justicia, sino también comprender que participar como jurado implica responsabilidad, análisis crítico y compromiso con la verdad. La experiencia, sin duda, dejó una enseñanza; formar parte de la democracia también exige involucrarse activamente en los procesos judiciales y conocer la complejidad que conlleva tomar decisiones justas.

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En definitiva, los estudiantes de Metán vivieron un aprendizaje que trasciende la teoría; experimentaron la Justicia desde adentro, comprendieron el valor del debate y la deliberación, y enfrentaron la presión de decidir con criterios objetivos, conscientes de que sus elecciones reflejan la práctica real de un jurado. Una jornada que, sin dudas, marcará su formación cívica y ética.